Após a leitura dos textos: "Alfabetização com receita" e "Alfabetização sem receita", a turma foi dividida em 2 grupos.
1ª Etapa: Debate, casa grupo defendeu uma proposta.
2ª Etapa: Montar trabalho sobre cada proposta. Dia 23/03/2012 - Apresentação de vídeo do Grupo 1
Parabéns Grupo 01, pela brilhante apresentação, com muita criatividade por meio desse vídeo. A aluna Andréia demonstrou muito bem o que é ser uma professora por meio do método tradicional. Pena que hoje, ainda temos em nosso meio professores assim, que não exploram a criatividade do aluno, que não creem que o aluno pode aprender independente de sua condição social, posto que, alfabetizar não é apenas por meio das palavras, mas também, por meio do contexto, no qual as crianças vivem, com alunos participativos desse processo tão importante.
Parabéns Grupo 01, pela brilhante apresentação, com muita criatividade por meio desse vídeo. A aluna Andréia demonstrou muito bem o que é ser uma professora por meio do método tradicional. Pena que hoje, ainda temos em nosso meio professores assim, que não exploram a criatividade do aluno, que não creem que o aluno pode aprender independente de sua condição social, posto que, alfabetizar não é apenas por meio das palavras, mas também, por meio do contexto, no qual as crianças vivem, com alunos participativos desse processo tão importante.
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